Teen oma töös teadlikult koostööd teiste osapooltega, et toetada õppijate arengut.

- Näiteks teen koostööd klassijuhataja ja HEV-koordinaatoriga olukordades, kus märkan õpilase õppetöös või käitumises raskusi. Arutame ühiselt õpilase vajadusi ning seame eesmärgiks leida talle sobivaimad toetavad lahendused. Sellise koostöö tulemusena olen kohandanud oma õpetamist ja hindamist vastavalt õpilase vajadustele.

- Teiseks teen tihedat koostööd lapsevanematega eksperthinnangu vestlustel. Nendel kohtumistel arutame ühiselt lapse tugevusi ja arengukohti ning lepime kokku, kuidas nii kool kui ka kodu saavad lapse arengut toetada. Selline ühine eesmärgistamine aitab luua lapse ümber ühtse ja toetava meeskonna.